"Moje pocity boli pred prvým sedením, ak mám pravdu povedať, skôr negatívne. V hlave mi behali myšlienky o tom, že sa tam prišli všetci iba uliať zo školy a že som jediný, koho to zaujíma. Taktiež keďže som skôr introvert, možnosť získania nových priateľov sa mi zdala nereálna. Toto všetko...

Mediačné stretnutie zamerané na prácu s dynamikou skupiny v Spojenej škole (Stredná odborná škola technická a Stredná umelecká škola) v Nižnej nad Oravou sa uskutočnilo v chlapčenskej triede tretiakov. Počas trojhodinových aktivít sme sa venovali hneď niekoľkým témam.  Chlapci zadefinovali...

  Prípadovú štúdiu je vhodné využiť počas tréningových aktivít so žiakmi, ale aj s učiteľmi. Jej cieľom je zadefinovať pocity aktérov v konflikte, diskutovať v skupine o riešeniach. Analyzovať prejavy, ktoré napätie zmierňujú a pomenovať tie prejavy, ktoré riešenie situácie...

  Prípadovú štúdiu je vhodné využiť počas tréningových aktivít so študentami. Jej cieľom je zadefinovať pocity aktérov v konflikte, diskutovať v skupine o riešeniach. Analyzovať prejavy, ktoré napätie zmierňujú a pomenovať tie prejavy, ktoré riešenie situácie komplikujú.  Štúdium...

Stretnutie s rovesníckymi mediátormi v ZŠ Park Angelinum v Košiciach bolo opäť príjemne stráveným časom.  Cestou zážitkových hier sme sa učili chápať význam aktívneho počúvania, vnímať pozorne konkrétny zvuk v priestore. Definovali sme pravidlá aktívneho počúvania,...

Stretnutie s rovesníckymi mediátormi v ZŠ Park Angelinum v Košiciach bolo opäť príjemne stráveným časom.    Cestou zážitkových hier sme sa učili chápať význam aktívneho počúvania, vnímať pozorne konkrétny zvuk v priestore. Definovali sme pravidlá aktívneho...

Ďalšie tréningové stretnutie rovesníckych mediátorov ZŠ na Záhoráckej ulici v Malackách bolo zamerané na sebareflexiu, uvažovanie o vlastných pocitoch, náladách. Žiaci rozmýšľali o ľuďoch v ich životoch, ktorí sú im oporou, o priateľoch, spolužiakoch, ktorým dôverujú, o vlastných postojoch,...

3. stretnutie rovesníckych mediátorov v ZŠ A. Dubčeka v Bratislave nieslo v sebe znaky spontánnosti, spolupráce, pohotovosti. Rovesnícki mediátori od 4. ročníka po 8. ročník sa už poznali a aktívne spolupraovali. Pri vytváraní diskusných skupín mali voľnú ruku a prirodzeným spôsobom volili...

Druhé stretnutie rovesníckych mediátorov ZŠ Alexandra Dubčeka v Bratislave bolo zamerané na tréning skupinového rozhodovania, proces vytvárania dohôd. Rovesnícki mediátori hľadali pragmatické riešenia, pracovali s rozvíjaním vlastnej predstavivosti, využívali empatiu, snažili sa tvoriť predpoklady....

V triede 6. ročníka na Záhoráckej ulici v Malackách sme sa aj za účasti a skvelej spolupráce triednych rovesníckych mediátorov venovali vzájomnému spoznávaniu názorov žiakov na rôzne témy. V diskusných skupinách žiaci hodnotili vplyv  odlišnosti na prejavy rozdielneho správania sa rovesníkov v...